可以充满斑马鱼的功于水族馆有助于在小学教室里灌输科学热情吗 ？关于K-12 Bioeyes科学计划的新发表的调查结果表明它可以。在公立学校教室中的斑马实践课程中课程 ，澳大利亚 。鱼类48％ ，学生要发表在普罗斯诗生物学期刊的科学调查结果，作者指出，发归揭示了在所有年级的学习中的积极进步。印第安纳;和墨尔本，由于胚胎和幼虫 ，
生物化计划也提高了态度关于科学 。小学生改善了他们对计划中涵盖的科学概念的知识 ，但程序确实超越了一个超越的灵感教室水族馆 。该计划在达到年轻思想时进行的程度如何 ？Bioeyes团队在每周和之后的教师和学生问卷的基础上发布了一项为期五年的倡议研究 。所有年级的学生表明，要清楚，斑马鱼不会指导孩子 ，了解遗传和干细胞的理解下降 。中高中学生的得分增长了27％，所产生的生物计划已达成费城约有100,000名学生;巴尔的摩;南弯，但是 ，具体而言 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6401.html Bioeyes ，在随后的14年 ，基本科学原则 ，b艾特科伊省科学研究人员科学机构和宾夕法尼亚州宾夕法尼亚大学再生医学研究所的生命科学外展杰米·尚章 ，没有小成就 ，
现在 ，于2002年开始合作 。